Инструктор по трудовой терапии для детей с девиантным поведением

Глава 1. Теоретические подходы к проблемам девиантного поведения

1.1 Понятие и сущность девиантного поведения

1.2 Виды и формы девиантного поведения

1.3 Психологические особенности развития детей и подростков с девиантным поведением

1.4. Основные факторы, способствующие девиантному поведению подростков

Глава 2. Психологические основы профилактики и коррекции девиантного поведения

2.1 Профилактика девиантного поведения

2.2 Диагностика девиантности и девиантного поведения личности

Глава 3. Основные технологии социальной работы с подростками, склонными к девиантному поведению

3.1 Диагностика как технология социальной работы с подростками, склонными к девиантному поведению

3.2 Технология социальной профилактики девиантного поведения подростков

3.3 Психолого-педагогические технологии работы с девиантными детьми

Глава 4 Трудовая терапия для детей с девиантным поведением

4.1 Работа инструктора по трудовой терапии с девиантными подростками

Глава 5 Развитие творческих и интеллектуальных способностей у детей с девиантным поведением

5.1 Социально-педагогическая работа с детьми и подростками группы риска

5.2. Кружковая деятельность инструктора по трудовой терапии как средство развития интеллектуальных и творческих способностей у детей с девиантным поведением

5.3. Технологии работы с девиантными детьми и подростками в социальных учреждениях

Глава 6. Трудовая терапия для детей с девиантным поведением подросткового возраста

6.1 Проблемы трудового воспитания в подростковом возрасте

6.2 Принципы работы инструктора по трудовой терапии с детьми девиантного поведения

6.3. Трудовая терапия в социализации подростков с девиантным поведением

6.4.Учет психологических особенностей подростков с девиантным поведением в организации трудового воспитания