«ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
(НА ОСНОВЕ УМК «ЗДОРОВО БЫТЬ ЗДОРОВЫМ» ПРОСВЕЩЕНИЕ)
МОДУЛЬ 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И СПЕЦИАЛИСТОВ ДОО ПО ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1.1. Место организации деятельности по формированию здорового образа жизни в ФГОС ДО
1.2. Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской федерации».
1.3. Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федераци»
1.4. Приказ МЗ РФ от 21.03.2003 № 113 «Об утверждении Концепции охраны здоровья здоровых в Российской Федерации»
1.5. Реализация майского Указа Президента Российской Федерации В. В. Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»
МОДУЛЬ 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО НАПРАВЛЕНИЯ В ДОО
2.1. Методические рекомендации по организации физической активности детей дошкольного возраста (с примерами занятий, игр и других видов деятельности с детьми, направленных на формирование здорового образа жизни через физическую активность)
2.2. Методические рекомендации по организации режима дня и гигиены у детей дошкольного возраста (примеры формирования позитивного отношения к ЗОЖ у ребенка через деятельность по организации режима дня и гигиены)
2.3. Методические рекомендации по организации правильного питания у детей дошкольного возраста (примеры формирования позитивного отношения к ЗОЖ у ребенка через деятельность, связанную с правильным питанием)
МОДУЛЬ 3. ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ, КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА
3.1. Влияние взаимоотношений в коллективе на психологическое здоровье ребенка
3.2. Методы и инструменты, направленные на формирование здорового психологического климата в детском коллективе
3.3. Взаимодействие с семьей по вопросам формирования навыков социального взаимодействия